ビデオ授業と四則混合計算

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 コロナウィルス対策で日能研は3月前半の2週間は授業がお休みでした。その間にビデオ授業がネット配信されて、生徒はその映像を見ながら自宅学習でした。国算社理の全ての授業が配信されました。大手の塾だから素早く対応出来たと思います。いいとこ選んで良かったな〜と😀

 幾つかの映像を娘と一緒に見てました。その中に算数の四則混合計算の授業がありました。四則混合計算は□✕2=6のような□の値を求める問題です。数学の方程式的な。娘が分からないので、授業を一緒に見返しながら教えようとしましたが、授業では計算過程がはしょられていて、まぁお手上げ状態。私が独自で教えようとしても、無駄に中学の方程式な知識が邪魔して娘には伝わらず。

困っちゃたんでどしよかと思った挙げ句、休み中でも通ってる日能研が少しの時間開放してたんで行って、いつも教わっている算数の先生に教えてもらえました。あっさり解決。滞在時間15分。

ビデオ授業は難しいですよね。生徒の反応が無いから淡々と説明するしかないし。ただ改めて面着の授業のありがたみを知ることが出来ました(◠‿・)—☆

日能研
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